Line Breaker

毎週土曜日に、日経では「NIKKEI PLUS1」が付いてくるのですが、その中に「挑戦！中学入試問題」があるのをご存知でしょうか？

いろいろな中学入試問題を毎週1問取り上げているのですが、なかなか面白い問題です。

本日5月17日付けの問題は、なかなか興味深かったです。

コンビニの商品配置の理由を問う問題でしたが、パターンで考えるものではなく、

「自分なりの理屈を考えないとできない」

という印象を持ちました。

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今年の中学受験生はおつかれさまでした。ぜひ好結果を願っています。

公立中における資料読み取り問題についてですが、直前期で多かったのが「どんな統計が出そうか？」というものでした。確かに気になるところですが、グラフをオリジナルで作られる場合もありますし、ピンポイントは難しいと思います。

ただ、統計やグラフをデータとしてでなく、一つの「図」として考えたときは、知識だけでなく「直感」が大事かもしれないと思います。

「右脳を使う」という考えです。

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いよいよ本日より東京の私立中学受験が始まりました。受験生にはどうぞこれまでの成果を十分に発揮して、ぜひ合格してくれればと思います。

ここ数日は寒いようですから、体調には十分に気をつけてください。

試験直前や前日にどんな勉強をするかはそれぞれですが、「暗記科目中心に」といった姿勢で固まる必要はないと思います。

もし算数が苦手な場合は、過去問の解法をじっくり見直すのも有効と考えます。何より重要なのは、

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東海大高輪台中の平成19年度第2回の問題を解いた時のことです。

最後の問題で、軸から離れた円を回転させた時の体積を求めるものがありました。立体としてはドーナツ型になる体積を求めるものです。

円柱や錐体が関係するならともかく、ドーナツ型には驚きました。中学入試に回転体の体積を求める問題は確かによく出題されますが・・・。

回転体の体積を求める公式としては、「パップス・ギュルダンの定理」があります。「センターライン公式」といわれることもあるようです。

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明けましておめでとうございます。本年もどうぞよろしくお願い致します。

私立中学入試もいよいよ迫ってきました。千葉県の中学を志望する小学生にとっては、あとわずかです。

冬期講習で勉強を積んできたことと思いますが、この時期に改めて「基本に忠実に」という点を思い起こしていただきたいと思います。

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もれなくＺ会の学習内容がわかる「教材見本」present!

適性検査では算数的な問題が出題されますが、私立中とは異なり、ややクイズのようなタイプがあります。

実際には、順を追って考えるという「論理的思考力」を問う問題であることが多いです。どこをスタートラインにして考えるかが、大事になってきます。

受験直前にある小６生にとって、この分野の問題ができると得点が安定してくることと思います。作文問題に比べると、正解がはっきりしているからです。

そんな論理的思考力を楽しく磨ける本として、、図解雑学 論理パズルは良いと思います。

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適性検査には、数理的能力を問う問題も出題されます。私立中の算数とは違い、「数える能力」「規則性を発見する能力」「その場で考える能力」が見られていると思います。

計算自体はそれほど難しいものはありませんが、どうやって立式すればよいかで悩ますことが多いです。

いきなり授業で問題を解くことは、かなり大変であろうと思います。解説を聞くことも大事ですが、まず自分でチャレンジし、考え抜く時間も必要と思います。その時間がだんだん短くなれば、テストでもアイディアやひらめきが出やすくなると思います。

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おしえるまなべる.net

記述問題が大半である適性検査では、配点や採点基準がわかりにくいことが多いのではと思います。記述には絶対の正解が存在しないので、それぞれの解答を個別に判断する形になります。

ある程度「これはポイントとして入っていなければ」というのもありますが、これは知識や分析結果を書く問題であれば、基準も用いられます。「自分の意見・考え」を述べる問題では、解答の論理性が問われます。

意見・考えとその理由がはっきり示されているか、「具体的に」という指示に沿っているか、などを１つ１つ読むことで、出来を判断します。

テストで得点できている子は、今の勉強方法を大きく変えなくても良いでしょう。少しずつ試験時間を意識して取り組んでいけば良いのではと思います。

得点が伸び悩んでいる子は、

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